ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА

КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННОГО ПРАВА И

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО НА ИНФОРМАЦИЮ.

Выполнил: Ефимов А.Н.,231 гр.

Проверил: Заведующий кафедрой информационного права и естественнонаучных дисциплин УрГЮА, доктор

юридических наук, профессор П. У. Кузнецов

ЕКАТЕРИНБУРГ


Содержание

Введение:

1. Информация в широком смысле слова …………………………………………..4стр.

2. Информация в юриспруденции, правовое положение информации………….5стр.

2.1 Способы реализации права на информацию…………………………………….9стр.

3. Информационная деятельность…………………………………………………..11стр.

3.1 Информация и правительство РФ. Взаимосвязь и структура………………..12стр.

3.2 Фундаментальные принципы информации в юриспруденции………………..15стр.

3.3 Перспективы развития конституционного права на информацию…………19стр.

Заключение……………………………………………………………………………….21стр.

Список использованных источников


Введение

Информация - неотъемлемая часть жизнедеятельности человечества и многие ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН уже не мыслят своё существование без неё. Двадцать первый век, новая информационная эра, сменяя предыдущие, индустриальные концепции развития перспективно меняет приоритеты - и вот уже главным объектом усердного внимания учёных по всему миру прочно становятся информационные технологии. Информация стоит такой высокой оценки благодаря тому, что представляет собой неисчерпаемый экономический ресурс. Развитие информации, как предполагается, прочно войдя во все сферы жизнедеятельности человечества, представляет собой широкий простор для ее всестороннего использования, адаптирования законодательства под нее, так как мы стоим еще лишь на начальном этапе освоения данного еще нового для нас типа ресурсов. Поэтому, учитывая подобную насущность рассматриваемого вопроса, можно выделить цель данной ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН курсовой работы, которая заключается в исследовании информации и конституционного права на нее в России. В связи с тем, что науке известно множество методов изучения проблемы, для сравнения в курсовой будут использоваться и подтверждающие примеры других государств. Методологические основы проведения данной работы: сравнение, анализ, исследование, умозаключение (вывод).

Поставленная цель раскрывается через следующие задачи:

рассмотреть понятие "информация" в широком аспекте;

рассмотреть понятие информация частным образом в юриспруденции;

сделать выводы на основе сопоставления и обобщения;

исследовать нормативно - правовые акты касательно данной темы:

исследовать работы и мнения других авторов по данной проблеме;

раскрыть проблемные аспекты, возникающие на практике применения написанного, выявить несоответствия прокламируемого материала ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН действительности;



Определить значение, функцию и роль государства в информатизации, раскрыть, показать и объяснить структуру государственных информационных органов и их значение;

Показать проблемные стороны права на информацию и нарушения, связанные с неверным толкованием информационного права;


documentavqgabh.html
documentavqghlp.html
documentavqgovx.html
documentavqgwgf.html
documentavqhdqn.html
Документ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН